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教师感言两则

“在参观麻省理工学院的实验室时他们的教授正带领中学生搞发明创造。其实很多作品最初的想法都很简单,不过麻省理工注重循序渐进,一步步拓宽学生的思路,因此最终呈现出来的作品都相当精彩。这说明他们对学生的培养是很用心而且很有想法的。而这些都值得我和我的学生好好学习。”


    “细细想来,这次的美国之行真正的体现了教育无处不在,潜移默化,不留痕迹。这样的点滴无处不在!看来,真正的教育是不需要板起面孔来说教的吧?它应该像濛濛春雨,滋润着孩子们的心田,像涓涓细流,流淌在孩子们的心间,无声又无痕地改变着孩子们的一切!”

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